Carácter y Contenido de la Alfabetización Visual

   La vista es un medio que usamos naturalmente, no tiene mucho gasto de energía, pero que no hemos aprendido aun a utilizar en su mayor potencia. La información visual es la que preferimos gracias a su riqueza, todo lo queremos observar. Se clasifican las artes como la utilidad y la estética, la utilidad donde l importante es la funcionalidad y la estética es el valor agregado de belleza con la intención de comunicar algo concreto o abstracto.

  1.- Aproximación a la alfabetización visual
Aunque no tengamos una metodología para una visualización mas profunda, tenemos habilidades para la lectura de una imagen como la clasificación y el análisis, existe una sintaxis visual donde existen las líneas , elementos básicos fáciles de comprender , podemos percibir la información de muchas maneras ya que para cada individuo la experiencia es diferente y puede depender de fenómenos físicos o emocionales , esto afecta las cosas que vemos, por eso la sintáctica visual es compleja. Una cosa a la que nunca podrá llegar la alfabetización visual es a la lógica del lenguaje.

  2.- Algunas características de los mensajes visuales
En nuestro mundo existe una gran cantidad de símbolos que nos representan diferentes cosas, los símbolos tienen una lectura mas fácil que las imágenes aunque resultan bastante útiles el la alfabetización visual, encontramos dos niveles de la inteligencia visual que nos dan herramientas para componer materiales y mensajes visuales:

 El nivel representacional; donde aprendemos de las cosas que no podemos experimentar directamente gracias a medios visuales, el otro es el lenguaje visual puro, la composición elemental abstracta el contenido. Existen técnicas de comunicación visual que nos permiten crear mensajes la técnica visual mas dinámica es el contraste que es puesta a la armonía un ejemplo del contraste seria espontaneidad y su puesto la predictibilidad , estas técnicas son agentes del proceso de la comunicación.